Sezione A (5 Anni)
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Il sé e l’altro |
I discorsi e le parole |
Immagini, suoni e colori |
La conoscenza del mondo |
Il corpo e il movimento |
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Condividere emozioni e sentimenti Ritrovare un clima familiare Promuovere Condividere |
Descrivere esperienze Memorizzare filastrocche e poesie Eseguire giochi linguistici Ascoltare e Memorizzare poesie Riconoscere le Consolidare la Arricchire il lessico Riconoscere grafemi Leggere immagini |
Rappresentare graficamente racconti ed esperienze Conoscere e applicare varie tecniche grafico- pittoriche e plastiche Usare Interpretare sentimenti attraverso le Memorizzare un canto Esprimersi con la voce e il canto Utilizzare forme e Rappresentare Usare materiali Affinare il gusto |
Riordinare le sequenze di un’esperienza Orientarsi nello spazio Riconoscere le caratteristiche stagionali Collocare situazioni ed eventi nel tempo Programmare un Orientarsi nello Compiere Orientarsi nello Contare e comporre insiemi Discriminare grandezze e Riconoscere e utilizzare i Compiere un percorso Compiere un Consolidare la Consolidare la Contare e riprodurre Riordinare in Conoscere i principali |
Interpretare a Eseguire attività fino-motorie Muoversi seguendo Consolidare la Acquisire maggiore |
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Saluto ai bambini con video e canzoncina; #andrà tutto bene#, i bambini disegnano l’arcobaleno (foto e video); Simuliamo l’angolo dell’ascolto e facciamo l’appello, la conta e le previsioni del tempo; Canto augurale per Matilde (video) “ Lontani ma vicini” video di auguri per il compleanno di Andrea da parte dei compagni “ Lontani ma vicini” festeggiamo il compleanno di Noemi (video e foto) Visione del cartone animato “Milo e il rispetto della natura” Video-lettura della Filastrocca "La terra si è Ammalata" (Foto) Attività per Festa della mamma Incontro con gli alunni in videoconferenza il giorno 15/05/2020 Festeggiamo il compleanno di Gabriele, Gaia ed Enea Festeggiamo il compleanno di Matteo |
Raccontami: chi è il coronavirus? Video con racconto; Poesia per la festa del papà (foto e video); Filastrocca delle vocali; racconto di Blabla l’investigatore (con video), indovinelli con le vocali (con immagini) (Foto) Filastrocca : l’apetta che doveva andare a scuola (video e lettura dell’insegnante) Poesia : “E’ Pasqua" con audio dell’insegnante Video racconto della maestra “ i colori delle emozioni” “Girolamo lo gnomo” (video racconto della maestra) “L’albero e il bambino” (video racconto della maestra) (foto) Religione (audio della maestra) completa la scheda data in PDF o disegna liberamente una chiesa Riccioli d’oro (video racconto della maestra) Video racconto della maestra sulla vocale A e sulla vocale E Video racconto delle maestre: Yuki, mamma speciale Ascolto della poesia attraverso audio della maestra: che cos’è una mamma Memorizzazione della poesia: mamma in quarantena Video racconto della maestra sulla vocale I,vocale O e vocale U Video racconto della maestra: Il bruco Giovanni e il gelso Video racconto della maestra: Fuochetto e strega Numerina Video racconto della maestra: la filastrocca di Aldo Cambio( attività in Conoscenza del mondo) Video racconto della maestra: un bambino di nome Augusto(attività in Immagini, suoni e colori) Videolezione del 28 maggio: Racconto: Il drago buono; lettura di immagini del racconto Giochi con il dado delle sillabe Video racconto della maestra: L’ombra del cammello Video racconto della maestra: Cappuccetto rosso strampalato
Video racconto delle maestre – Scopro il mio corpo: lo scheletro; i muscoli; i polmoni; il cuore; il cervello; lo stomaco; l’intestino
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Rappresentazione grafica delle esperienze fatte in casa e dell’angolo sezione preferito(foto), rappresentazione grafica del mostriciattolo coronavirus (foto) Cartoncino augurale per la festa del papà, Realizzazione di un fiore di carta per il compleanno di Matilde (foto con tutorial e video con istruzioni); “La rivincita del calzino spaiato”: realizzazione, con materiale di recupero, di un pupazzetto-regalo per Andrea (foto 1 2 guida per la realizzazione del pupazzetto) Coding : realizzazione del tappetino e degli elementi necessari per effettuare il percorso dell’apetta Inglese: completa le schede per la Pasqua (foto) Religione - audio dell’insegnante : completa la scheda per la Domenica delle Palme (foto) Realizzazione di piccole uova in pasta di sale per Pasqua (foto) Religione - audio dell'insegnante e visione del video "Gesù entra a Gerusalemme" (Link inviato dall'insegnante) (foto). Realizzazione del fiore di carta per Noemi Rappresentazione grafica del racconto sulle emozioni (foto) Religione – visione del cartone animato “ Pietro e i primi discepoli”, rappresentazione grafica (foto) Realizzazione del gioco dell’oca sulle emozioni Costruiamo un albero secondo le indicazioni date nel PDF (foto) Cantiamo “ L’alfabeto della natura” (ABC della natura canzoni di mela music TV) Religione: completa la scheda data in PDF o disegna liberamente una chiesa (Foto) Audio messaggio dell'insegnante e proposta di schede da colorare in occasione della Festa della Liberazione (Foto) Religione: video su papa Francesco con canzoncina sul tema Inglese: completa il bigliettino per la festa della mamma e impara la canzoncina Realizzazione di un biglietto augurale per la mamma con la collaborazione dei papà (video) Canto: quante cose fa la mamma – Mela music Realizzazione del bruco Giovanni con materiale di recupero (foto) Rappresentazione grafica del racconto Fuochetto e strega Numerina (foto) Realizzazione di pupazzetti con materiale riciclato (foto) Realizzazione di un fiore di carta (foto) Creo il mio quadro utilizzando l’alfabeto segreto di forme (foto) Coloro le immagini del libricino: Il drago buono (foto) Disegno l’ombra del mio gioco preferito, videotutorial della maestra (foto) Rappresento e riordino in sequenze la storia di Cappuccetto rosso strampalato (foto)
Realizzo lo scheletro, i polmoni e il cuore
Video racconto della maestra: il gioco di Mondrian (foto)
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Esperimento: magia contro il coronavirus; Attività di coding: costruiamo la scatola del coding (video 1 e video 2) (foto); Racconto: Violetta (foto e video); Racconto: la farfalla e la lumachina: attività laboratoriali Programma il percorso dell’apetta rispettando la consegna data (video con le indicazioni dell’insegnante e foto) Fai un disegno seguendo la consegna data (video con le indicazioni dell’insegnante e foto) Inglese- scheda da completare (foto) Il gioco dell’oca delle emozioni (foto) Osservo e descrivo il bosco (video della maestra) Inglese - scheda da colorare:; gli animali della fattoria (foto) Cosa c’è nel sacco di Girolamo? (video della maestra) (foto) Disegna e collega ogni orso ai propri oggetti (foto) Correggi il simbolo ? e ? a pag.116 del quaderno operativo e completa la scheda Completa la scheda sulle vocali (PDF) (foto) Completa le schede sulle vocali (PDF) (foto) In videoconferenza: lavoriamo sul quaderno operativo Giochiamo col dado Disegno la realtà usando le forme geometriche (foto) Completo la scheda proposta durante la videolezione del 21 maggio (foto in Il corpo e il movimento) Completo le schede didattiche sul corpo umano |
Gioco con le vocali e assumo con il corpo la loro forma Coding: completa il percorso dell’ape Riconosci le posizioni spaziali Il mio viso e il mio corpo dicono che…(foto) Seguendo il percorso con il dito: aiuta l’ape a raggiungere il fiore; aiuta l’elefante a raggiungere la stella Aiuta gli animali indicati nella scheda a raggiungere la meta Giochi motori con l’ausilio del dado Autoritratto (foto) Assumo posizioni e controllo la mia ombra Vedi in Conoscenza del mondo |